我國會展教育現(xiàn)狀評析(三)

【好展會網(wǎng)  教育展專題】 <STRONG>過分看好人才需求，民辦高校紛紛殺入</STRONG> <BR><BR>會展人才緊缺的呼聲叫了多年，使人們對會展人才需求過分看好。也引得許多民辦高校奮力殺入會展教育陣地。其實(shí)，會展的動靜很大，圈子卻不大。做一個上萬個展位的展覽會，并不需要多少人直接為展會服務(wù)。而且，會展需要的綜合性人才也并不都要靠會展專業(yè)來培養(yǎng)。比如說同聲傳譯，當(dāng)然是學(xué)外語的更能勝任。 <BR><BR><STRONG>會展市場規(guī)范程度很低，會展專業(yè)教育要求很高</STRONG> <BR><BR>我國會展市場目前仍處于萬馬奔騰的時代，各種層次的會展活動都需要由合適的會展公司來組織。實(shí)際上我國會展市場需求量最大的是從事招展、招商工作的業(yè)務(wù)骨干。然而，人們一提起會展人才，必定與高素質(zhì)、萬寶全、路路通掛鉤，策劃要好，營銷要精，英語要專業(yè)8級，設(shè)計(jì)要能勝任專職設(shè)計(jì)師。 <BR><BR><STRONG>教育市場紅紅火火，培訓(xùn)市場人氣不旺</STRONG> <BR><BR>主要原因不外兩點(diǎn)。一是性價(jià)比，高校教育的成本低廉，又有文憑可得。而培訓(xùn)日趨商業(yè)化，短短幾天的花費(fèi)動輒成千上萬。二是針對性?？傮w而言，我國會展培訓(xùn)的市場細(xì)分不夠，缺乏專業(yè)性。<BR><BR><STRONG>結(jié)論</STRONG> <BR>我國會展業(yè)的良好發(fā)展勢頭催生了高校的會展教育。經(jīng)過短暫的孕育期，2004年我國會展學(xué)歷教育如雨后春筍般涌現(xiàn)，其主要原因是大家都看好會展業(yè)前景。但是要辦好會展教育決非易事。目前的會展專業(yè)招生、會展教材出版、會展培訓(xùn)等等或多或少都存在剃頭挑子一頭熱的現(xiàn)象，需要冷靜看待。<BR><BR>會展教育是發(fā)展我國會展業(yè)的基礎(chǔ)，學(xué)校培養(yǎng)是會展教育的基石。我國的會展人才需要實(shí)行分層次培養(yǎng)，分階段培養(yǎng)。無論是重教育，輕培訓(xùn)的觀點(diǎn)，還是重培訓(xùn)，輕教育的觀點(diǎn)，一樣都失之偏頗。我們應(yīng)借鑒旅游行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持兩條腿走路的方針，提倡以做帶學(xué)，學(xué)做結(jié)合，提倡學(xué)校教育與在崗培訓(xùn)相結(jié)合。在學(xué)校教育階段，要提倡課堂教學(xué)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。<BR> <BR>會展就是整合資源，會展教育資源也需要整合。在整合校內(nèi)優(yōu)勢資源為會展教育服務(wù)的同時，學(xué)校要將優(yōu)秀會展企業(yè)作為自己重要的教學(xué)資源，同樣，會展企業(yè)也要將高校作為自己的人才庫和重要的合作伙伴。有條件的地方可實(shí)行訂單式培養(yǎng)，學(xué)?？砂雌髽I(yè)要求來確定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式。<br>
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